Le Bilan Neuropsychologique

Le bilan neuropsychologique pour enfants et adolescents s’adresse aux élèves présentant des troubles ou pathologies suivantes :

• Difficultés scolaires
• Troubles spécifiques des apprentissages (dyslexie, dysphasie, dyspraxie, dyscalculie, dysorthographie, TDA/H, phobie scolaire)
• Troubles du comportement (anxiété, dépression, troubles attentionnels, agressivité..)
• Troubles envahissants du développement (TED)
• Précocité/ Haut Potentiel

L’évaluation neuropsychologique permet de :

• Déterminer la cause de certaines dysfonctions qui affectent la pensée, le comportement, l’apprentissage
• Poser un diagnostic sur un éventuel trouble cognitif
• Déterminer la façon d’apprendre de l’enfant, de comprendre, ses forces et ses faiblesses afin d’établir ses besoins particuliers

Déroulement du bilan neuropsychologique (Test de QI et tests complémentaires) :

1) Un entretien pour analyser les données médicales, scolaires et psychologiques et préciser les difficultés éprouvées (Fournir les bilans médicaux et paramédicaux réalisés précédemment+ remplir les questionnaires dédiés aux parents et à l’équipe enseignante)

2) La passation des subtests psychométriques pour mesurer l’efficience intellectuelle et éventuellement tests complémentaires pour un diagnostic différentiel le cas échéant (2 heures)

3) Un entretien de restitution des résultats (compte-rendu écrit) avec les recommandations pédagogiques qui en découlent et les recommandations de prise en charge si nécessaire.

Tests psychométriques utilisés :

WWPSI-IV (Test de QI) Evalue le développement cognitif des enfants (2 ans 6 mois à 7 ans 7 mois)

 

WISC-V   (Test de QI) Evalue le fonctionnement intellectuel entre 6 ans et 16 ans et 11 mois

WAIS-IV (Test de QI) Evalue le fonctionnement intellectuel de l’adulte à partir de 16 ans.

NEPSY-II   Permet un bilan neuropsychologique complet à partir de 8 batteries de tests (de 5 ans à 16 ans 11 mois). Elle évalue l’attention, les fonctions exécutives, la mémoire, les troubles du langage, les difficultés d’apprentissage en lecture, en mathématiques, les troubles perceptifs et moteurs, la gestion du comportement, la maturité scolaire et la perception sociale.

  Cabinet de psychologie : 22 Boulevard Augustin Cieussa – 13007 Marseille Marie-Paule Mentzer 06 65 32 44 83

Rendez-Vous : https://www.doctolib.fr/psychologue/marseille/marie-paule-mentzer